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正文
奥尔夫音乐《口哨与小狗》
活动目标
1.感应二拍的律动。
2.欣赏回旋曲式
3.能用乐器演奏
活动准备:音乐,道具,乐器
活动过程:
1、音乐律动《哈罗歌》
能跟着音乐拍唱语词节奏。
2、故事引题
1.Piano在药水与咒语的帮助下,变成了一只猫。。。
2.故事情境带入律动感应2拍。
3.哼唱旋律或配词。
4.听辨乐器,练习鼓伴奏,其他乐段到处走动。
3、乐器演奏。
1.故事情境带入花猫变成狗的过程。
2.听辨小提琴和大提琴的8拍对话
3.分组扮演,猫和狗的对话与猫变身为狗的过程
4.乐器演:猫是手摇铃,狗是木鱼。变身时两种乐器同时敲奏出渐强的音响。
活动目标
1.感应二拍的律动。
2.欣赏回旋曲式
3.能用乐器演奏
活动准备:音乐,道具,乐器
活动过程:
1、音乐律动《哈罗歌》
能跟着音乐拍唱语词节奏。
2、故事引题
1.Piano在药水与咒语的帮助下,变成了一只猫。。。
2.故事情境带入律动感应2拍。
3.哼唱旋律或配词。
4.听辨乐器,练习鼓伴奏,其他乐段到处走动。
3、乐器演奏。
1.故事情境带入花猫变成狗的过程。
2.听辨小提琴和大提琴的8拍对话
3.分组扮演,猫和狗的对话与猫变身为狗的过程
4.乐器演:猫是手摇铃,狗是木鱼。变身时两种乐器同时敲奏出渐强的音响。
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