奥尔夫音乐教案第7周小陀螺1

奥尔夫音乐教案《小陀螺》1
活动目标:
1.学习移调哼唱m-mm-r-d的唱法。
2.跟能用身体的各部位进行转动
3.用乐器敲出语词顽固伴奏，乐句结尾
活动准备:音乐，道具，乐器
活动过程:
一、音乐律动《哈罗歌》
1.根据音乐唱唱名旋律。
2.老师以旋律乐器演奏，让幼儿听辨调性的差异。
3.听辨第三段的调性，并全体用lu唱唱看。
2、故事叙述
皮小布看到地窖里德壁画与宝物(琴键飞毯，小陀螺)，老国王告诉小布王子,音乐能流量是来自遥远的蓝色星球。
3、语词动作与游戏
1.语词介绍与念读，并在肢体各部位打拍子。
2.做语词顽固伴奏，例如:“小陀螺，小陀螺真爱玩。
3.肢体顽固伴奏加语词动作。
4.在每个乐句结束后休止符出做欢呼
5.胎听间奏处的特点，学小陀螺打转的动作，聆听上下行的长音。